Розвиток мовлення дітей старшого дошкільного віку засобами логоритмічних вправ
14.12.2023 року в режимі онлай відбувся семінар-практикум з теми: «Розвиток мовлення дітей старшого дошкільного віку засобами логоритмічних вправ». В ході заходу було розглянуто та обговорено ряд питань:
1.Перегляд інтегрованого заняття «Подорож в країну Відчуттів» (Н. В. Васильченко, вчитель-логопед)
2. Презентація «Місто Відчуттів» ( Н. В. Васильченко, вчитель-логопед )
3.Тактильна вправа «Чарівна торбинка» (Н. В. Васильченко, вчитель-логопед)
Учасники методичного заходу виробили рекомендації:
1. Завдання з формування звукової культури мовлення вирішувати не лише в традиційних формах, а із залученням музично-ритмічних занять, щоденної ранкової гімнастики, до складу яких включаються артикуляційна гімнастика, дихальна гімнастика, елементи логоритміки, чистомовки, скоромовки, пальчикові ігри, фонетична ритміка тощо.
2. При доборі лексичного матеріалу, враховувати вікові можливості дітей, щоб запобігти перевантаженню фізіологічних механізмів мовлення, забезпечуючи гігієнічні умови, які гарантують нормальну діяльність центральної нервової системи, органів мовлення.
3. Здійснювати систематичний коректний та тактовний контроль за звуковою та граматичною правильністю мовлення у дітей.
4. Включати в заняття з розвитку мовлення ігри та вправи, спрямовані на розвиток ігрової поведінки, естетичного почуття, комунікативних навичок, впевненості в собі, творчих здібностей, а також ігри, які розвивають увагу, пам'ять, спостережливість.